在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，是黨中央審時(shí)度勢(shì)、直面解決作風(fēng)問(wèn)題的新一輪總動(dòng)員部署，更是打贏作風(fēng)頑瘴痼疾及其隱形變異的一場(chǎng)總體攻堅(jiān)戰(zhàn)，必須準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和關(guān)鍵，一體推進(jìn)學(xué)查改協(xié)同發(fā)力，全面扎實(shí)有效培塑過(guò)硬作風(fēng)。

一、學(xué)查改三位一體，徙木立信之舉。要開門見山直奔問(wèn)題，自覺(jué)深學(xué)篤行、邊改邊立

習(xí)近平總書記指出：要密切關(guān)注和分析研判黨情黨風(fēng)新動(dòng)向，堅(jiān)持奔著問(wèn)題去、對(duì)著根源治，提高管黨治黨的精準(zhǔn)性、實(shí)效性。今年開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育是全黨的重要政治任務(wù)，與2012年開展黨的群眾路線教育相比，不分批次、不分階段，堅(jiān)持一體推進(jìn)學(xué)查改，三管齊下、縮短周期，旨在提升學(xué)習(xí)教育質(zhì)效。堅(jiān)持政治引領(lǐng)，要深刻認(rèn)清開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神與加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)是相互作用、相輔相成的促進(jìn)關(guān)系，深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育歷久彌新，持續(xù)聚焦解決黨內(nèi)作風(fēng)存在的突出問(wèn)題；改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)是深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神的根本目標(biāo)任務(wù)，是有效推進(jìn)解決由風(fēng)及腐、風(fēng)腐交織引發(fā)腐敗問(wèn)題的良方妙藥。堅(jiān)持三位一體，要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的作風(fēng)建設(shè)思想的重要論述，自覺(jué)融入感情學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、立竿見影學(xué)，切實(shí)貫通學(xué)查改齊頭并進(jìn)的思想。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，作風(fēng)問(wèn)題具有反復(fù)性和頑固性，看似新表現(xiàn)，實(shí)則老問(wèn)題。要從學(xué)習(xí)教育一起步就開始、全過(guò)程對(duì)標(biāo)對(duì)表查擺問(wèn)題，列出清單、掛圖作戰(zhàn)，及時(shí)銷號(hào)注記，直接面對(duì)面抓好問(wèn)題整改。

二、打鐵必須自身硬，重溫安民告示。要以身作則上行下效，自覺(jué)淬火鍛造、正己化人

“打鐵必須自身硬”是習(xí)近平總書記對(duì)全黨同志作出的嚴(yán)格要求，也是新時(shí)代深化全面從嚴(yán)治黨的鄭重宣言。習(xí)近平總書記從2012年履新回答記者“打鐵還需自身硬”到2017年十九大報(bào)告提出“打鐵必須自身硬”，充分說(shuō)明以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)加強(qiáng)黨的自身建設(shè)的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐不斷深化，更加體現(xiàn)了黨把自身建設(shè)當(dāng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心的決心。有什么樣的黨內(nèi)政治生活，就有什么樣的黨員、干部作風(fēng)。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，自覺(jué)視作解決黨內(nèi)存在問(wèn)題的重要途徑，積極賦能和發(fā)揮一體推進(jìn)學(xué)查改“大熔爐”“凈化器”“風(fēng)向標(biāo)”的應(yīng)有作用，確保黨員干部全過(guò)程內(nèi)化于心、外化于行，同頻共振、同題共答，推動(dòng)問(wèn)題有效解決和從根本上解決。創(chuàng)新落實(shí)“三會(huì)一課”制度，要從原則、程序、細(xì)節(jié)入手，保證人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果“四落實(shí)”；認(rèn)真貫徹落實(shí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，敢于堅(jiān)持制度、原則和底線，善于用好批評(píng)與自我批評(píng)思想武器和發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，以保持黨的先進(jìn)性和純潔性、黨內(nèi)生活的嚴(yán)肅性和戰(zhàn)斗性促進(jìn)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，促進(jìn)作風(fēng)向好轉(zhuǎn)改。深化學(xué)習(xí)討論交流環(huán)節(jié)，用好即席發(fā)言、體會(huì)交流、成效展評(píng)、組織點(diǎn)評(píng)等討論交流方式，確保學(xué)查改入心入腦，活學(xué)活用。要用活黨日主題活動(dòng)，常態(tài)組織“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”開門教育，充分發(fā)揮典型引導(dǎo)、正向激勵(lì)推動(dòng)和以案促改、警示教育懲戒作用，保持學(xué)習(xí)教育健康向上和正氣上揚(yáng)，特別是用好身邊反面典型案例，做到警鐘長(zhǎng)鳴、警醒常在。

三、作風(fēng)建設(shè)只有進(jìn)行時(shí)，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。要把“常態(tài)改”與“長(zhǎng)久立”結(jié)合起來(lái)，自覺(jué)嚴(yán)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)、見底見效

作風(fēng)問(wèn)題的本質(zhì)是黨性問(wèn)題。習(xí)近平總書記深刻指出：“一名干部有了堅(jiān)定的理想信念，站位就高了，心胸就開闊了，就能堅(jiān)持正確政治方向，做到‘風(fēng)雨不動(dòng)安如山’。”在持續(xù)深化“不敢腐、不能腐、不想腐”一體推進(jìn)反腐敗高壓情況下，仍有不少黨員干部把執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神當(dāng)作耳旁風(fēng)、看作是別人的事，甚至違法亂紀(jì)、頂風(fēng)違紀(jì)行為時(shí)有發(fā)生，隱形變異現(xiàn)象和防反彈任務(wù)依然艱巨復(fù)雜。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，關(guān)鍵在于從嚴(yán)從實(shí)、持續(xù)發(fā)力。要嚴(yán)字當(dāng)頭，對(duì)執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神不嚴(yán)格的行為苗頭要堅(jiān)持零容忍、硬鐵腕治理。要化風(fēng)成俗，自覺(jué)把執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為改進(jìn)作風(fēng)的第一步，是共產(chǎn)黨人的起碼要求和最低標(biāo)準(zhǔn)，而不是最高要求和崇高目的，必須下定猛藥去疴、重點(diǎn)治亂的決心，鼓足刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，堅(jiān)決把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)進(jìn)行到底。要往實(shí)處落，全面改進(jìn)作風(fēng)和把作風(fēng)轉(zhuǎn)改落到實(shí)處，通過(guò)深化統(tǒng)一作風(fēng)轉(zhuǎn)改的思想內(nèi)核，預(yù)置有型可塑“六大”過(guò)硬作風(fēng)（思想作風(fēng)“求實(shí)”、學(xué)習(xí)作風(fēng)“認(rèn)真”、工作作風(fēng)“敬業(yè)”、紀(jì)律作風(fēng)“一致”、生活作風(fēng)“儉樸”、小事小節(jié)“慎守”），詳實(shí)細(xì)化內(nèi)容，常長(zhǎng)對(duì)照檢查，確保學(xué)習(xí)教育有序有效和高質(zhì)量開展。要用制度管，持續(xù)在常和長(zhǎng)、嚴(yán)和實(shí)、深和細(xì)上下功夫，依靠學(xué)習(xí)培養(yǎng)、管出習(xí)慣、抓出成效、理出制度，永葆作風(fēng)建設(shè)的生機(jī)活力。

（作者：崔學(xué)軍，河南省人大常委會(huì)教科文衛(wèi)工委辦公室主任）

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